Una maestra adoptó a una estudiante con problemas y transformó su vida

Es común ver casos de estudiantes agresivos e irrespetuosos con maestros en escuelas públicas. Cuando se investigan estos casos, se descubren familias problemáticas que están experimentando grandes dificultades de pobreza y de relación.

Esto ocurre en Brasil y en muchos otros países. En 2013, la profesora Chelsea Haley comenzó a trabajar en una ONG que tenía como objetivo proporcionar más igualdad y calidad en la educación de las escuelas de bajos ingresos.

En la ONG, Chelsea fue enviada a enseñar en la ciudad de Baton Rouge, capital del estado estadounidense de Luisiana. En la escuela donde comenzó a enseñar, la maestra conoció al estudiante Jerome Robinson, quien, debido a su comportamiento explosivo, siempre ha sido un problema para todos los maestros.

Chelsea no tardó en verse profundamente afectada por la agresión verbal de Jerome, e incluso pensó que estaba en la profesión equivocada.

Pero como su objetivo principal era ayudar, estaba decidida a saber más sobre lo que podría estar influyendo en el comportamiento del niño. El maestro descubrió que él y su hermano menor, Jace, pasaron más tiempo con sus abuelos, ya que sus padres eran muy pobres y experimentaron dificultades aún más críticas debido a la muerte de sus familiares.

La empatía fue la clave de la transformación

La ​​falta de atención y las dificultades experimentadas a diario significaron que Jerome, que tenía 12 años, tenía serios problemas para relacionarse con los demás. Pero Chelsea podía ver esperanza en los ojos del niño. Entonces ella comenzó a animarlo, a esforzarse más y a exaltar sus cualidades.

Jerome comenzó a comportarse de manera diferente con ella y pronto logró mejorar su comportamiento también con los otros maestros, quienes incluso fueron a la casa del profesor para agradecerle. El excelente trabajo que estaba haciendo con este niño.

El vínculo entre Chelsea y Jerome se fortaleció con gran respeto y afecto, pero la maestra terminaría su trabajo en la institución en poco tiempo y tendría que dejar de vivir con el niño. [19659002] Durante este período, todos la alentaron a estar cerca para cuidar al niño, e incluso soñó que lo había adoptado. La gran sorpresa llegó cuando, en un día escolar, Jerome interrumpió un examen para preguntarle a Chelsea si podía vivir con ella.

Fue suficiente para que la maestra entendiera que estaba destinada a ser la madre del niño, a pesar de que era el comienzo de su carrera y que apenas tenía 24 años.

Se estaba formando una nueva familia

Crédito de la imagen: Dicasonline

El día después de la solicitud de Jerome, Chelsea se reunió con él, su hermano y su madre, quienes le pidieron al maestro que los llevara a vivir con ella. estado de Georgia, donde tenía la intención de mudarse.

Así es como Chelsea recibió la custodia de los niños y hoy viven juntos y están muy felices en la ciudad de Marietta. La nueva madre de Jerome y Jace está cada vez más orgullosa de sus hijos, que son muy cariñosos con ella.

Jerome transformó completamente su comportamiento y ahora es uno de los mejores estudiantes de la clase, mientras que el pequeño Jace la admira y nunca se cansa de mostrar su amor.

Este es un buen ejemplo de no haber nacido destinado al fracaso, sino al amor y la felicidad. Todo depende del apoyo y el afecto recibido de las personas que te rodean.

CONSEJOS PARA TRATAR CON EL COMPORTAMIENTO DE LOS NIÑOS

Incluso las familias que no enfrentan dificultades financieras pueden tener problemas para lidiar con el comportamiento de sus hijos. sus hijos.

Para esto, hay actitudes y palabras correctas capaces de hacer que el niño se sienta valorado y amado. Vea estos consejos sobre cómo corregir el comportamiento agresivo en los niños en el siguiente video.

Añadir un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *